3 и 4 мая накануне празднования 72-ой годовщины великой Победы в нашей школе прошел конкурс патриотической песни "Споёмте, друзья..." С февраля классные коллективы готовились к этому конкурсу. И вот настал долгожданный день, когда учащиеся показали своё мастерство. Участники конкурса творчески подошли к исполнению песен. Отличился 2А класс, они в своем исполнении использовали аккомпанемент баяна. Жюри учло все моменты в выступлении конкурсантов и определило победителей. Ими стали 1А, 2Б, 3Б, 4В, 6В, 9А классы. Поздравляем победителей!!!

Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам, Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей.[/center]
20 марта у первоклассников прошёл большой праздник, посвящённый прощанию с «Азбукой». Они выучили все буквы русского алфавита, научились произносить звуки, узнали все секреты. Но случилось непредвиденное - разбойники украли «АЗБУКУ». И первоклашки отправились на веселом паровозике в увлекательное путешествие в страну 33 букв. На сказочных станциях они встретились с Кощеем Бессмертным, Бабой-Ягой, Атаманшей, с Зайцем-хвастой. Праздник прошел в веселой и дружеской обстановке.

8 Марта... Нет более красивого, и нежного праздника. Ведь в такой праздник каждая женщина, девушка или девочка расцветает, становится еще краше, счастливей. Но для того, чтобы было именно так все должны постараться сделать, чтобы праздник был по-настоящему светлым и добрым. К празднованию 8 марта наша школа подошла творчески. С большим успехом прошел «Бал принцесс» в 3 классах, где победительницей стала Байкова Алина ученица 3г класса. «Бал принцесс» прошел и на параллели 4 классов, победу одержала Бламбаева Надежда ученица 4в класса. Не остались в стороне и 2 классы, с большим удовольствием приняли участие в празднике « Дочки-матери» мамы наших второклашек. В этом конкурсе победила семья Пысиных. А для педагогов школы была показана театрализованная постановка «Праздничная сказка», в которой приняли участие почти все параллели. Спасибо, всем, за прекрасный праздник!

В Зауралье стартовал социально-просветительский проект «Уроки с прокурором». 28 февраля в нашей школе прошел первый урок. На протяжении 5 лет учащихся 6В класса будут обучать основам Конституции РФ, основам законов, умению применять их на практике, отстаивать свои права. Воспитание и уважение к закону, формирование в среде школьников правовой культуры, оказание помощи учащимся в профессиональном самоопределении — таковы основные цели проекта. Сотрудники районной прокуратуры будут на системной основе проводить беседы, лекции, викторины и круглые столы.
На первом уроке прокурор района старший советник юстиции Ганшевский Андрей Сергеевич рассказал об основных положениях Конституции Российской Федерации. В ходе беседы учащиеся задавали интересующие их вопросы, на которые получили юридически грамотные ответы.

Скачать для ознакомления
domashnie-zadaniya.zip [19,93 Kb] (cкачиваний: 5598)

В целях организации просветительской работы с родителями ( законными представителями) в период подготовки к проведению ГИА, для популяризации
и формирования правильного и позитивного взгляда на ЕГЭ, выяснения проблем, стоящих перед родителями, нахождения путей их решения, формирования благоприятного психологического климата в семье
16 декабря среди родителей 11 классов МКОУ ЮСОШ было проведено сочинение «Почему я боюсь экзаменов». В написании сочинений приняли участие 17 родителей (в классе 20 учащихся).
Выявлены следующие проблемы:
1. Учащиеся знают кодификатор и спецификацию, пользуются заданиями из открытого банка заданий, используют в подготовке к ГИА демоверсии, но формулировка заданий в КИМах всегда неожиданна, неизвестность пугает. При сдаче экзаменов в традиционной форме вопросы по устным предметам были известны заранее.
2. Психологическая обстановка проведения ЕГЭ: металлоискатель, организаторы незнакомые, видеокамеры.
3. Длительные сроки проверки работ, это тоже влияет на психологическое состояние ребенка.
4. Компьютерная проверка: неточности в оформлении могут быть приняты за ошибку.
4. Неумение владеть собой, управлять своими эмоциями приводит к тому, что ребенок не может сосредоточиться.
5. Несоответствие уровня знаний учащихся реальной оценке знаний.
6. Несовершенность школьных учебников: задания в учебнике далеки от тех, что предлагаются в Кимах.
При подготовке к ЕГЭ необходимо:
1. Проводить психологические тренинги, учить управлять своим психологическим состоянием, чтобы не навредить себе.
2. В процессе подготовки отрабатывать навык заполнения бланков регистрации и записей ответов, доводить его до автоматизма.
3.Сократить сроки проверки работ.
4. Не ограничиваться компьютерной проверкой даже заданий, требующих односложных ответов.
5.Учителям объективно оценивать знания учащихся, не завышать оценки,
учить выполнять задания разных уровней сложности.
6. Включать в учебники задания подобным в КИМах

На основании письма Департамента образования и науки Курганской области от 21.01. 2017 года в целях эффективности информационно – разъяснительной работы с учащимися в период подготовки к проведению ГИА в феврале был проведен День сочинения для учащихся 10 классов МКОУ ЮСОШ «Как я сдавал экзамены». В написании сочинения приняли участие 28 десятиклассников, которые поделились своим впечатлением о сдаче ОГЭ по программам основного общего образования.
В результате выяснено, что трудности вызывали следующие предметы:
История - т.к. необходимо знать даты, термины; большой объем материала;
надо было повторить материал с 5 по 9 класс
Математика - модуль «Алгебра», задания 4 и 8;задания по геометрии; устный счет без калькулятора
Русский язык - сочинение; изложение плохо воспринимается с голоса диктора, текст изложения не запоминается из–за плохой слуховой памяти.
Биология - область С
Химия – трудный предмет, сложные задания
Физика - надо выучить 218 формул
Учащиеся высказали предложения в адрес школы:
1.Увеличить количество часов по предметам, по которым сдаются экзамены.
2. Не привлекать уч-ся выпускных классов к мероприятиям, не связанных с экзаменами.
Все 28 учащихся 10 классов высказали слова благодарности своим учителям за подготовку в течение года, консультации, работу с бланками. В то же время порекомендовали педагогам:
1.Сделать выписку формул по физике.
2.Строже подходить к оценке знаний в году.
Кроме того в сочинениях предлагается:
1.Вернуть в Кимы тестовую часть.
2.На ЕГЭ по биологии разрешить пользоваться калькулятором
3. Менее жесткий досмотр, создание комфортной обстановки.
5. Учиться преодолевать волнение.
6. Убрать камеры и металлоискатель.
7. Понизить проходные баллы по математике, русскому языку, биологии.

Во вторник более 3 тыс. родителей в пятидесяти регионах России впервые сдавали единый государственный экзамен. Участники акции Рособрнадзора сдавали пробный ЕГЭ по русскому языку, максимально приближенный к реальным условиям: с рамками на входе и запретом на использование мобильного телефона. В Рособрнадзоре не исключили, что «ЕГЭ родителям» станет ежегодной акцией.
«Разъяснить все нюансы ЕГЭ родителям не менее важно, чем самим выпускникам, ведь именно они могут правильно сориентировать, настроить и поддержать своих детей»,— сказал во вторник глава Рособрнадзора Сергей Кравцов в московской школе №1284, где стартовала акция ведомства «Единый день сдачи ЕГЭ родителям». Всего пробный ЕГЭ по русскому языку сдавали более трех тысяч родителей 11-классников в 50 регионах России. Процедура экзамена была максимально приближена к реальным: родители проходи через рамки металлоискателя, сдавали телефоны и решали задания, аналогичные тем, что будут сдавать выпускники.
«Я решила узнать изнутри, что будет с нашими детьми, чтобы потом поделиться опытом с сыном, раскрыть ему какие-то секреты»,— рассказала “Ъ” участница ЕГЭ, мама ученика 11 класса Ольга Кочарян. По ее словам, родители выпускников переживают больше, чем сами дети, а пробная сдача экзамена поможет снять напряжение в семье.
Вместе с родителями ЕГЭ сдавали певец Сергей Мазаев, телеведущий Александр Масляков-младший и ректор государственного института русского языка им. Пушкина Маргарита Русецкая. Пробный экзамен состоял из 15 заданий без вариантов ответов и сочинения по предложенному тексту. Время проведения экзамена составило 30 минут. «Мне очень нравится сдавать экзамены, я считаю, что это отличное развлечение — пойти написать экзамен»,— заявил перед началом ЕГЭ Сергей Мазаев. Однако в конце экзамена господин Мазаев был менее оптимистичен: «Почему только тридцать минут дали, я не успел написать сочинение, теперь мне перед дочкой будет неудобно». Александр Масляков-младший рассказал, что ему понадобилось много времени на то, чтобы вникнуть в формулировку задания: «Моя дочь, которая сейчас в 4-м классе, наверняка поняла бы быстрее, что нужно сделать». «У детей выполнение заданий сложностей не вызывает»,— поспешила уточнить руководитель федеральной комиссии разработчиков заданий ЕГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько.
После того, как организаторы объявили, что все участники преодолели минимальный порог баллов, то есть сдали экзамен, родители согласились, что «экзамен был несложный». Сергей Кравцов отметил, что в ведомстве не ожидали, что акция станет такой популярной, и не исключил, что теперь ЕГЭ для родителей будет проходить ежегодно.

7 февраля глава Рособрнадзора дал старт Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями». Многие папы и мамы отважились пройти испытание. Такой же экзамен, что предстоит сдавать их детям, правда немного сокращенный вариант. Родители волнуются, нервно пьют воду, бравадно шутят и вертят в пальцах шариковые ручки. Свои два десятка заданий по русскому языку пытался выполнить и корреспондент «ВМ».
Эта всероссийская акция продлится до конца февраля, а цель ее — повысить информированность родителей выпускников об особенностях экзаменационных процедур.
— Одна из причин предэкзаменационного волнения — конечно же, неопределенность, — говорит руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. — Поэтому не менее важно разъяснить все нюансы ЕГЭ не только самим выпускникам, но и их родителям. Ведь именно они могут правильно настроить, сориентировать и поддержать своих детей.
ЕГЭ — это обычный экзамен, считает Кравцов, и если выпускник посещал занятия в школе и делал домашние задания, то никаких сложностей при сдаче не будет. На ЕГЭ-2017 по всем предметам, кроме иностранного языка, не предусмотрена тестовая часть, что позволит максимально оценить творческие способности школьника.
Многие родители сегодня даже отпросились с работы — и все для того, чтобы почувствовать атмосферу ЕГЭ. Среди них и Любовь Володина.
— Я, конечно, нервничаю, — признается она. — К экзамену особенно не готовилась, но надеюсь, что напишу успешно.
Вместе с родителями и журналистами экзамен решили сдать ведущий КВН Александр Масляков-младший, ректор Государственного института русского языка имени А. С. Пушкина Маргарита Русецкая и музыкант Сергей Мазаев.
— Мне кажется, что ничего страшного в ЕГЭ нет, — говорит Мазаев. — На это и буду настраивать своего ребенка.
Поднимаюсь на третий этаж. Здесь установлены рамки металлоискателя, дежурят сотрудники полиции.
— Все личные вещи сдаем, — слышу приказ.
— А диктофон-то оставить можно? — интересуюсь и получаю жесткий ответ: — С собой берем только паспорт и черную ручку. С паспорта снимаем обложку.
Что ж, к рюкзаку, как к багажу в аэропорту, уже приклеили наклейку с моей фамилией, а я спешу в аудиторию, краем глаза замечая, что по ее периметру установлено несколько камер. Материалы незадолго до начала экзамена привозят вооруженные сотрудники ≪Спецсвязи≫, бланки печатают прямо в аудитории. Ощущаю, как вспотели ладони. С трепетом открываю конверт и беру задания. За отведенные полчаса удается решить все, но сочинение написать не успеваю. Выпускникам же будет отведено 3,5 часа. Теперь только ждать. Точное количество баллов участники получат через несколько дней.
КСТАТИ
Рособрнадзор подготовил интерактивное анимационное приложение, рассказывающее о процедуре сдачи ГИА в 9-м классе и ЕГЭ в 11-м. Вместе с героем приложения мальчиком Алексеем выпускники, а также их родители смогут в игровой форме пройти процесс подготовки, допуска и сдачи экзаменов. Также выпускникам разъяснят, с какой информацией нужно ознакомиться, выбирая вуз.